Para ese día recomendamos a los padres realizar juegos tradicionales con sus hijos de los cuales nos deben enviar evidencias puede ser un corto vídeo, fotos o un hermoso mensaje de ustedes para todos los niños de Colombia.
Mencionamos a continuación algunos juegos que pueden realizar (escojan el que sea de su preferencia) o bien pueden ingresar a you tube y buscar juegos infantiles.
Puden jugar a:
.Las muñecas y/o "chocoritos".
-Patear balón, con carritos.
-Saltar en sacos (almohada) porque en bolsas plásticas si son usadas pueden estar contaminadas.
-Saltar cuerdas, jugar con hula hula.
-Con títeres, dramatizar un cuento.
-Inflar y reventar globos.
-Al gato y ratón.
-Bailar, cantar, declamar poemas.
-Realizar dibujos o manualidades.
-Juegos de palabras.
-Elaboración de figuras en plastilina.
-Realizar una comida
-Jugar a las profesiones.
-Y todas las que se les ocurra.
Gracias espero su colaboración¡¡ En las evidencias se deben ver los padres y el niño.
¡ A DIVERTIRSE DESDE HOY Y TODO EL FIN DE SEMANA!
El Día del Niño es una celebración anual dedicada a la fraternidad y a la comprensión de la infancia del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños.
¿Qué es un niño?
Entre la inocencia de la infancia
Y la edad de la madurez
encontramos una criatura
encantadora llamada niño
los niños vienen en diferentes
medidas pesos y colores,
pero todos tienen la misma intención:
Disfrutar cada segundo de cada minuto,
De cada hora y de cada día.
Un niño es una criatura mágica.
Puedes cerrarle la puerta de tu cuarto,
Pero no puedes cerrarle la puerta del corazón ni de la mente.
El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra, una ocasión estupenda para concienciar a los niños sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. ... Desde entonces, el 22 de abril es un día para reflexionar sobre el futuro del planeta y movilizarse por un mundo mejor.
Estimados padres de familia a partir de hoy daremos inicio a las actividades escolares virtuales las cuales permitirán avanzar en el proceso de aprendizaje, necesitamos de su apoyo y colaboración constante por que unidos somos más fuertes.
Gracias por su compromiso y apoyo.
Hoy iniciaremos con un cuento (poema), una canción, un dibujo, una actividad experiencial y una actividad en familia.
Cuento del coronavirus
A continuación escucharas este cuento en verso. ¡Te va a encantar! Se trata de una divertida poesía. ¿Te animas aprender el poema en familia y recitarlo todos juntos? Puedes grabar un vídeo y mandárselo con mucho amor a tus familiares y profe. Ya que ahora no les puedes ver en persona, seguro que les alegraras verte en el vídeo.
Soy coronavirus,
la enfermedad del momento,
y para los niños
hablo en este cuento.
Quédate en tu casa,
¡te debes quedar!
Si no sin querer
te puedo hacer mal.
Toma precauciones,
¡lo debes hacer!
Y si me haces caso
mucho antes me iré.
Ahora donde quiera
puedo pasear,
piensa dónde tocas
es fundamental.
Ten las manos limpias
¡Pon mucha atención!
Lávate a menudo
con agua y jabón.
Al estornudar,
o si vas a toser,
el brazo en la boca
te debes poner.
Aprovecha en casa
para descansar,
juega, pinta, canta,
¡ayuda a papá!
Si no me haces caso
puedo contagiarte
¡Quédate en tu casa!
No quiero enfermarte.
Algunas actividades de comprensión lectora sobre el poema
Antes de proponerte otras actividades para enseñar a los niños cómo prevenir el contagio de coronavirus, te sugerimos trabajar un poco más a fondo el cuento. Estos tiempos de cuarentena pueden aprovecharse para reforzar algunos de los conocimientos que los niños han aprendido en el colegio. Por eso, a continuación encontrarás algunos ejercicios relacionados con la comprensión lectora. Pero también con las vocales, el fonema m y el conteo.
- Preguntas de comprensión lectora
A partir de estas cuestiones podrás evaluar si tu hijo ha comprendido el cuento en verso o si no estaba prestando demasiada atención. No olvides que puedes leer el poema todas las veces que quieras.
¿Qué has entendido que es el coronavirus?
¿Debemos quedarnos en casa o salir a la calle?
¿Por qué es importante lavarse las manos?
¿Cómo hay que lavarse las manos?
¿Cómo debemos estornudar?
Y el próximo lunes enviará un vídeo con algunas estrofas del poema aprendido.
Otras actividades a realizar AHORA VAMOS A RECORDAR LAS VOCALES Y EL GRAFEMA m Un adulto le muestra al niño la palabra coronavirus y solicita al niño que cuente cuantas vocales hay y cuales son.
Se solicita al niño que busque en el poema una palabra que inicia con a, y una que inicie con e (cuando el niño encuentre las palabras el adulto leerá la palabra)
El niño puede buscar palabras del poema que contengan la letra m (el adulto leerá la palabra)
El niño coloreara creativamente un arco iris y en la parte de abajo del dibujo escribirá con ayuda de un adulto el mensaje !Quédate en casa!.
A través de una vídeo llamada o foto le compartirá a la profe el resultado de su trabajo.
OTRA ACTIVIDAD QUE LES INVITÓ HACER EN EL DÍA DE HOY ES
Una actividad experiencial con la cual pueden explicar al niño como el jabón contribuye a eliminar los virus y bacterias, en este caso el coronavirus. (si quiere puede grabar la experiencia)
Para el experimento necesitaremos:
-Jabón, un plato o vasija de color blanco, un vaso con agua y pimienta.
En el plato o vasija se echa el agua y se el echa pimienta.
Se pide al niño que introduzca un dedo en el plato y se le pregunta si paso algo al meter el dedo.
Ahora se aplica al niño jabón en el dedo y nuevamente se le pide que introduzca el dedo en el plato. Se le pregunta al niño ¿Qué paso?.
Se le explica al niño que igual sucede con los virus que cuando nos lavamos las manos ellos huyen, se salen de nuestras manos y de ahí la importancia de lavarnos las manos varias veces al día.
Jugando con mamá o papá
Y ahora vamos a replicar el siguiente vídeo mami, papi y yo!!!
